大学受験の土俵に上がる③保護者からの援護射撃：ダブル・スクールの場合／来自家长的支援：以双重学籍为例

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②の続きです。

https://kfromtokyojapan.blogspot.com/2025/07/blog-post_6.html

このように、ダブル・スクールにしても、高卒認定にしても、留学生一人ですべてをこなすのは難しく保護者からの協力が必要でしょう。

通信制高校に関しては、システムとして、カナダでの留学をしながら単位を取ることが可能な学校を見つけることができるか、または留学に対して理解のあり、留学生が日本に一時帰国したタイミングに授業やテストをしてくださるなど柔軟に対応してくださる高校に巡り合えるかどうか、というのがとても大切です。

ではどうやってそんな神対応をしてくださる高校を見つけるかというと、1校コンタクトをとって偶然とても良い学校だった、なんてラッキーはまずないと思います。まずは一校、連絡を取ってみて、事情を話して、こちらの事情をご理解いただけるかを確認し、難しそうなら2校目に連絡、、、という気が遠くなるような作業をするしかないと思います。また、「この学校は留学に柔軟に対応してくださった。」というケースがあっても、たまたまそのとき（その年度）の先生方が柔軟な対応をしてくださっただけかもしれず、毎年その方針で対応くださるかなんてわからないわけです。

また、柔軟に対応してくださる学校に巡り合うことができても、それは学校側のご厚意で柔軟に対応してくださるわけですから、その柔軟な対応に対して、感謝の気持ちをもつこともとても大切なことだと思います。

④に続きます。

https://kfromtokyojapan.blogspot.com/2025/07/blog-post_37.html

各位博客读者，感谢您阅读我的博客。 这是②的续篇。 https://kfromtokyojapan.blogspot.com/2025/07/blog-post_6.html

因此，无论是双重学籍还是高中毕业证书，对于一个留学生来说，独自完成所有事情是困难的，可能需要父母的帮助。

至于函授高中，关键在于能否找到一个系统上允许在加拿大留学同时修取学分的学校，或者能否遇到一所对留学有理解、能够在留学生暂时回日本时灵活安排课程和考试的高中。

那么，如何找到提供如此“神级服务”的高中呢？我认为，仅仅联系一所学校就碰巧遇到一所非常好的学校，这种幸运几乎是不存在的。我认为，你只能进行一项令人望而生畏的任务：首先联系一所学校，解释你的情况，确认他们是否能理解并提供帮助，如果不行，就联系第二所学校……以此类推。而且，即使你遇到了一所能灵活支持留学的学校，那也可能只是当时（当年）的老师们提供了灵活的帮助，并不能保证每年都会以这种方针来应对。

另外，即使能够遇到一所灵活支持的学校，由于那是学校方面的善意，因此对这种灵活的帮助心存感激也是非常重要的。

待续④。

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